Workshop-Station und Forest Walk / Forking Hagay Dreaming
Workshop-Station: Maindeck / Durchgehend
Forest-Walk: Fr, 9. Sept, 10:45-16:00

Die üblichen Rahmensetzungen zu sprengen kann bedeuten, sich zu erweitern, neu zusammenzusetzen und in Fülle zu wachsen. In der Pararealität, die im Kunstwerk Deep Phytocracy: Feral Songs (2018) vorgestellt wird, erweitern die so genannten Anarchetypen und die Beziehungen zu den Pflanzen. Im Waldspaziergang Multiplication of Hagay verzweigen sich Phytocracy-Anarchetypen und fiktive Kreaturen des Waldbodens mit den Themen von Hagay Dreaming. Prämisse des Spaziergangs ist es, die Perspektive zu wechseln und die Aufmerksamkeit auf den Humus sapiens und die Pflanzenwelt zu richten. Während des Waldspaziergangs folgen wir den Spuren der Pflanzen. Wir verlassen die Perspektive des westlichen wissenschaftlichen Wissens und lösen uns von unserer Fakten-Besessenheit, um über ex-statische Beziehungen zwischen Pflanzen, Pilzen und Tieren zu spekulieren. Der Spaziergang spiegelt auch einen Prozess des ‘Entlernens’ und eines Wieder-Verbindens. Die Nähe zu den Forest Bodies hält die Spannung aufrecht und unterstützt die Prozessmethodik, die darauf abzielt, den Logozentrismus zu umgehen und das Terrain für ein grünes Wachstum vorzubereiten.

Details zum FOREST WALK EXTRAORDINAIRE
„Komm mit auf die Expedition in die Pararealität des Tethysmeeres@Plesching“
Treffpunkt: 10.45 Uhr Freitag, 9.6. vor der STWST
Rückkehr: zwischen 15 und 16 Uhr zur STWST
Mitbringen: Wanderschuhe und wetterangepasste Kleidung, Mittagessen (Getränk nicht vergessen), Skizzenbuch und Bleistift
Accessibility: Waldwanderung, leicht bergauf

Multiplication of Hagay ist verbunden mit HAGAY DREAMING.

Špela Petrič ist eine slowenische Künstlerin für neue Medien mit einem Hintergrund in den Naturwissenschaften. Ihre künstlerische Praxis kombiniert Biomedienpraktiken und Performativität, um merkwürdige und bemerkenswerte Beziehungen zwischen Körpern zu inszenieren, die die Grundlagen unserer (bio)technologischen Gesellschaften offenlegen und Alternativen vorschlagen. https://www.spelapetric.org/

DOKUMENTATION